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和谐团队、凝聚力量--记深圳营业部户外拓展活动

2017-06-27 admin

 

2012年2月11日,新湖期货深圳营业部全体员工,带着兴奋而紧张的心情和对拓展的期待,登上大巴在青山绿水间驰骋。车窗外蓝天、大海、白云和偶尔从云缝中钻出的缕缕阳光,组成了一幅绝美的风景画。

一个多小时后,我们到达了东山珍珠岛拓展训练基地。没有汽车的马达声,没有人群的嘈杂声,只有海水轻拂沙滩的呢喃。举目远望,青山掩翠,海天一色,若不是那高耸的训练塔提醒着我们此行的目的,大家还会以为到了旅游胜地!

 

短暂问候并迅速换装后,教练开始安排破冰和热身活动。我们按照教练的规定,在短短十分钟内将所有人员分为两组,并选出自己的队长、队秘(队长秘书),确定队名、队徽,选定队歌,确定队训,并进行团队风采展示,充分展现了我们的效率和激情!大家忘记年龄的隔阂、忘记工作中的身份、抛开所有的外部干扰,全身心地投入活动中。在队长们的带领下,我们高唱队歌开始了一天的拓展训练。

 

项目一:智力电网

第一个项目叫“智力电网”。电网高低不一,电网口大小不同,其中有几个小得几乎没法过人。这个项目要求我们两个团队的每个成员都要从网的一边到达另一边,过网与未过网队员不可串位,整个穿越过程中不允许身体任何部位碰网;如有犯规,需重新通过,且该网口将被封闭;每个团队各15次机会。虽然根据队员的不同身形安排各自的网口,并努力确保将犯规次数降到最低,但是三角形的网口还是给了我们很大阻碍——多次被封网。尽管如此,我们仍然保持着细心和耐心,失败后立即重新开始筹划实施新方案。队友们在旁关注过网队员各处细节并及时提示、协助,大大提高了通过率。经过大家齐心协作,两个团队均顺利通关。

 

项目二: 空中单杠

单杠位于一个9米高的小平台上方约1.3米处,须纵身跃起才能抓住。活动开始前,各队员间相互协助穿着防护服,并认真检查防滑垫以确保安全。几个勇敢的同事自告奋勇打头阵,并在队友们热烈的掌声和羡慕的眼光中光荣、安全地返回地面。轮到“落后分子”们上场啦!回想刚刚在空中划出完美弧线的同事,心里虽然仍有些紧张、忐忑,但在队友们的热情鼓励下咬紧牙、深呼吸,跳!居然也都顺利完成啦!在这项训练中,队员间互相支持,并勇于突破心理障碍、挑战自我、果断行动,增强了凝聚力,树立了自信心。

 

项目三:有轨列车

所谓的“有轨列车”,其实是由一块5寸厚4米长的木板加上系在木板上的10根绳子组成的。挑战分三轮进行。第一轮,每个团队成员面朝同一个方向,双脚站在板上,双手抓住绳子,向指定方向前进,队员之间可以讨论如果行进;回程要求背靠背。第二轮,还是同样的要求,但是禁止说话,回程也要求背靠背。第三轮,同样禁止说话,且来回都要求倒退着走。本来我们都以为只要大家都认真听口令,就不会出错,但有时费了好大力气,木板却纹丝不动!大家不免都有点急躁了,也开始猜疑,是谁?是谁的错?后来才发现,不是某一个人的错!队员手脚抬起的瞬间,只要有一点不协调,都会影响“列车”的行驶和速度!本项目通过统一的计划与协作,体现了沟通、计划、分工、统筹安排、团队信任和团队合作的重要性。行动有效的前提在于信任、忠诚和执行力。因此行动前的讨论和计划对项目的成败起重要作用,而团队成员间的相互信任、理解、默契配合是活动成功的关键。

 

 

项目四:破译密码

把写着不同的号码纸条发给两队所有成员(均需戴眼罩并禁止说话)后,教练将所有成员送至不同区域,要求各队队长负责将队员分别按由小到大顺序排列。两队充分发挥大家的主观能动性,各抒己见、各展所长,分别通过拍手、吹口哨等方式将各自队伍快速集结;用手握石块、摸耳鼻等确认己方队员身份;并通过在队长手心写数字的方式迅速排列整队,顺利完成任务。在这个项目中我们运用多种沟通方式交流,勇于尝试、勇于创新,如能将之融会贯通于实际工作中,一定会增强团队凝聚力和整体竞争力。

项目五:孤岛求生(美国麻省理工学院MBA班的经典课程之一)

教练将我们全体成员分为三个小组,分别安置在盲人岛、哑人岛和珍珠岛上,要求在20分钟内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。三个孤岛共同进行,各岛均有一张任务卡。各岛周围是湍急的水流,岛间不得跳跃,任何要跨越的企图都是徒劳的。任何物体落入水中,都将别冲至“盲人岛”。

各岛任务:

盲人岛的任务是将高尔夫球投入桶内,完成该任务后才可以离开,是唯一可以触碰球的人,;在海水淹没各岛之前,将所有人集中到同一安全地方;

哑人岛的任务是将所有人集中到珍珠岛,并且是唯一可以使用木板帮助盲人移动的人,但在“盲人岛”上队员完成第一项任务前不得使用木板,所有人员不得开口说话;

珍珠岛的任务是利用器械(一双筷子、一张报纸、一段胶带)使生鸡蛋从高处落下不碎;数学题2道;分析判断题1道;将所有人集中到同一个岛上。

任务难点:首先是教练趁大家不注意把桶放在了盲人岛的后面,盲人岛上的人(全部带眼罩)看不到,其他岛上的人被盲人挡住也无法看到。其次是盲人岛上持有任务卡队员,无法看到任务要求,并被安排在偏远位置,使得哑人岛和珍珠岛上的人也不能及时看到。最后是教练有意识地阻挠任务的完成(珍珠岛人下水,本将被冲至盲人岛,但被教练呵斥后未能坚持)。

 

在接下来的讨论会上,大家认识到盲人岛、哑人岛、珍珠岛各有长短,分别相当于团队中的基层、中层及决策层。基层(盲人)首先要清楚了解自己的任务是什么,在无法自行解决困难的情况下,应请求中层予以协助进行自救。中层(哑人)作为公司承上启下的桥梁,要主动了解并帮助基层完成任务,对自己解决不了的问题应及时向决策层(常人)汇报;决策层不能被琐碎事务所困扰(80/20法则),要突破思维定势,重点突出、科学决策。

 

有研究表明:人类对听到的大约可以记住10%,看到的大约可以记住25%,对亲身经历的大约可以记住80%。此次拓展的每个项目都有着它独特的意义和目的,在看似简单的活动所蕴含的道理、揭示的问题、以及给我们带来的思维震撼,都让我们回味无穷。在训练的整个过程中,大家挑战极限、精诚合作,队友之间互相支持,互相关爱,共同解决问题和困难,这些都让我们受益良多!虽然大家部门、岗位、职务各异,但是目标是一样的。通过这次拓展训练,让我们认识到,“世界上没有完美的个人,只有完美的团队”。个人的成功必须建立在团队先赢的基础上,企业与员工的发展都离不开集体意识,离不开团队协作精神,离不开无条件的执行力以及良好的沟通协调能力。

一天的训练结束了,生活中的“拓展”仍将继续,我们疲惫却愉悦地踏着夕阳余晖走在回程的路上,相信此次活动的点点滴滴将深深融入我们的思想和工作中,持久而坚定!

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